Публикации по теме «Среднее профессиональное образование» (15801-15820)

Рекомендации по решению уравнений полезны как при самостоятельной работе, так и при итоговой подготовке.

1. Используя определение логарифма, его свойства, привести уравнение к виду

lоg f(x)=lоg q(x) или lоg f(x)=k, где k - постоянное число, причем f(x)>0, q(x) >0

2. Перейти к системе на основании того, что если логарифмы двух выражений равны, то равны и сами выражения

3. Решить полученную систему.

Подбор задач будет полезным для выпускников, а также для учителей, осуществляющих подготовку к экзамену.

1. Про­ек­тор пол­но­стью осве­ща­ет экран A вы­со­той 80 см, рас­по­ло­жен­ный на рас­сто­я­нии 250 см от про­ек­то­ра. На каком наи­мень­шем рас­сто­я­нии (в сан­ти­мет­рах) от про­ек­то­ра нужно рас­по­ло­жить экран B вы­со­той 160 см, чтобы он был пол­но­стью освещён, если на­строй­ки про­ек­то­ра оста­ют­ся не­из­мен­ны­ми?

Данную разработку можно применять как во время уроков на тему безопасной работы в сети Интернет, так и во время внеклассных мероприятий.

Цель урока: изучить риски сети Интернет и методы борьбы с ними;

Задачи:

Образовательная: познакомиться с понятием «Интернет», интернет-риски, изучить основные правила при работе в сети Интернет, рассмотреть ситуации при столкновении с какой-либо интернет-угрозой, рассказать о Всемирном Дне безопасного Интернета;

Развивающая: развитие интереса к предмету, информационной культуры; формирование приёмов логического мышления; развитие способность анализировать и обобщать, делать выводы;

Воспитательная: воспитание аккуратности, точности, самостоятельности, привитие навыки групповой работы, сотрудничества.

Техническое задание на капитальный ремонт зданий и сооружений.

Цель урока: формировать понятие о новой единице измерения длины – дециметре.

Задачи: 1. Учить сложению и вычитанию значений длины.

              2. Развивать память, мышление, внимание.

              3. Воспитывать интерес к математике.

Данная методическая разработка направлена на сплоченность команды участниц и выявлению уровня теоретических знаний участвующих.

Урок предназначен для студентов 1 курса, обучающихся по техническому профилю.

В результате изучения темы обучающийся должен знать:

• смысл понятий: трансформатор, принцип действия и назначение трансформатора;
• вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики.

Внеклассное мероприятие, подготовлено с целью воспитания любви к своей малой Родине.

Ведущий: Ученые утверждают, что человек обладает пятью чувствами: зрением, слухом, обонянием, осязанием, вкусом. Видимо, это справедливо. Но есть еще одно - шестое чувство, чувство Родины.

Внеклассное мероприятие, посвященное 71 годовщине Великой Победы. Отражает вклад пензенцев в победу в Великой Отечественной войне.

Девятого мая наш народ отмечает великий праздник - День победы над фашисткой Германией. Уже 71 год минуло с того времени, как закончилась Великая Отечественная война. Все дальше уходят в глубь истории ее грозные, героические годы. Но время не властно предать их забвению, выветрить из народной памяти. Мы не забыли тяжкие военные испытания, жуткую цену заплаченную за Победу, - миллионы человеческих жизней. Мы храним благодарную память о тех, кто защитил и спас нашу Родину от фашистского порабощения.

Подобран весь теоретический материал по теме с примерами.

Пример квадратного уравнения:

3x2 + 2x – 5 = 0.

Здесь а = 3, b = 2, c = –5.

Опорный конспект знакомит обучающихся с бесконечной десятичной периодической дробью.

Рациональные числа — это числа вида m/n , где m - целое число, а n - натуральное число. 

Множество рациональных чисел принято обозначать буквой Q.

Введение

Студенческая научно-практическая конференция «Экологические проблемы современности» (далее – конференция) является формой привлечения студентов ГПОУ ЯО Даниловского политехнического колледжа (далее – колледж) к научно-исследовательской деятельности, расширения их научного кругозора, приобретения ими исследовательских навыков и обеспечения высокого качества профессиональной подготовки.

Опорный конспект по теме «Цилиндр» позволяет обучающемуся как самостоятельно изучить тему, так и служит основой при итоговом повторении темы.

Цилиндр – геометрическое тело, ограниченное цилиндрической поверхностью и двумя параллельными плоскостями, пересекающими её.